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营地活动
参加连云港研学旅行的孩子,每一个人都会有任务,他们并不是盲目、机械的跟从相关活动人员去体验这次活动,他们有的需要查找线路、有的需要介绍每一个景点的来历、有的需要照顾到每一个同学的情绪……这些就是家长经常念叨的独立意识,有了独立意识,才知道自己的责任所在。 在连云港七彩营地我们尊重且维护每一位学子的独特个性,通过综合性场地参观体验,帮助学
发布时间: 2020-01-20 17:57
培养创新人才,培养学生的创新能力是实现“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径。虽然现今社会大大提倡全民创新,但创新难却是我们不容忽视的一个问题。因此,连云港研学旅行在研学旅行中开设增强学生创新精神的主题,在旅游活动中设计专项主题精神普及,赋予学生敢为人先的精神;在线路设计中推行富有科教意义的文化线路,丰富的人文知识为学生的创新能力打下基础。 参加2019
发布时间: 2020-01-20 17:53
研学旅行的核心目标是育人,其根本任务是立德树人并培养富有社会责任感、创新意识和实践能力的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。在连云港七彩营地研学旅行公司,我们尊重且维护每一位学子的独特个性,通过综合性场地参观体验,帮助学子释放自然天性,充分激发和培养应对未来的核心发展能力。学生们通过室内课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的
发布时间: 2020-01-20 17:50
与一般的旅游活动不同,研学旅行是一种“旅游+学习”模式。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教
发布时间: 2020-01-20 17:44
第六期连云港中医药文化研学旅行的同学们在七彩帆船营地通过室内理论课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的认识,拓宽了知识结构,提升了动手能力。徒步深入连岛渔村,亲身感受古老渔村历史,领略渔家的传统民俗风情,参观连岛海洋博物馆,制作贝壳手串,贝壳彩绘手工;接着同学们来到连云港田湾核电站,感受核电科技。学习核发电的原理以及核电的发展历
发布时间: 2020-01-20 17:40
研学旅行必须遵循“教育为本、安全第一”的原则,不仅让孩子在行走中体验不一样的教学,更是给孩子一个阳光正面的心理感知。第五期连云港渔家文化研学旅行的同学们在七彩帆船营地通过室内理论课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的认识,拓宽了知识结构,提升了动手能力。徒步深入连岛渔村,亲身感受古老渔村历史,领略渔家的传统民俗风情,参观连岛海洋博物馆,制作贝壳
发布时间: 2020-01-20 17:36
连云港研学旅行是一种行走的课程、动态的课程、生成的课程,因而具有综合育人价值。研学旅行不仅让学生学到知识,还能增长见识、增加阅历,获得多种人生体验。第四期连云港研学旅行同学们在七彩帆船营地通过室内理论课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的认识,拓宽了知识结构,提升了动手能力。徒步深入连岛渔村,亲身感受古老渔村历史,领略渔家的传统民俗风情,参观连
发布时间: 2020-01-20 17:30
连云港研学旅行基地--人类最初的文化就是来自于对自然景观的审美。孔子说,知者乐水,仁者乐山;老子说,上善若水,水利万物而不争;庄子说,天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。在我国教育的传统理念中,也能找到中国研学旅行的渊源,“读万卷书,行万里路”是中华传统治学思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”。
发布时间: 2021-03-01 16:21
走进连云港七彩帆船夏令营帮助青少年们塑造乐观、独立、勇敢的性格,使他们更善于融入团队,敢于承担责任、接受挑战,还可以培养他们不骄、不媚、文明、礼貌的贵族精神与特质。 连云港帆船夏令营区别于传统的户外拓展,帆船不仅能开阔视野、习得基本的航行知识,最大的不同在于学习帆船要注重团队合作。和大海一起成长的孩子有着与生俱来的团队精神,用更
发布时间: 2020-08-05 18:32
由于连云港研学旅行的课堂多是在路上,开放性非常强,所以安全是确保活动课程取得成功的一个重要原则。针对以学生集体旅行、集中食宿方式开展的连云港研学旅行活动,需要对研学线路、课程设计、组织方案、实施过程、实施效果等进行事前、事中、事后评估,切实做到活动有方案,行前有备案,应急有预案,确保活动过程中每个环节的安全性。学校和相关组织方要做好行前安全教
发布时间: 2020-08-03 17:59
参加连云港帆船夏令营可以培养孩子独立自主的能力,孩子们聚在一起,同吃同住,真诚互动,对久居都市的儿童是一次提升能力的活动。不仅可以促进青少年的身心发展,而且可以从中学到很多书本以外的知识。 为什么让孩子选择OP帆船? OP级帆船(英文名称Optimist),诞生于1 947年。 它是由知名设计师Cla
发布时间: 2020-08-03 17:49
连云港研学旅行基地与学校课程有机融合,制定连云港研学旅行主题! 连云港研学旅行既然属于综合实践活动课程,就应该体现课程性,并与学校课程的有机融合。连云港研学旅行活动以课程为主导,设计的小学一至六年级每个学期的实践活动,都与各学科知识对接,与各学科学习情景一致,服务于学生能力的培养与发展。 学生们在小溪边细语,讨论语
发布时间: 2020-08-03 17:41
由于小学、初中、高中不同学段的教育目标、学生能力、学生知识等有较大差异,所以要分学段选择连云港研学旅行线路方向。如将初中和高中的连云港研学旅行方向区分开来。 连云港初中研学旅行线路主要方向是:传统文化和爱国主义教育。基于初中学生的身心特点,按照学段等连云港研学旅行基地体验中华优秀传统文化,组织初中学生去连云港研学旅行基地开展爱国
发布时间: 2020-07-31 17:15