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参加连云港研学旅行的孩子,每一个人都会有任务,他们并不是盲目、机械的跟从相关活动人员去体验这次活动,他们有的需要查找线路、有的需要介绍每一个景点的来历、有的需要照顾到每一个同学的情绪……这些就是家长经常念叨的独立意识,有了独立意识,才知道自己的责任所在。 在连云港七彩营地我们尊重且维护每一位学子的独特个性,通过综合性场地参观体验,帮助学
发布时间: 2020-01-20 17:57
培养创新人才,培养学生的创新能力是实现“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径。虽然现今社会大大提倡全民创新,但创新难却是我们不容忽视的一个问题。因此,连云港研学旅行在研学旅行中开设增强学生创新精神的主题,在旅游活动中设计专项主题精神普及,赋予学生敢为人先的精神;在线路设计中推行富有科教意义的文化线路,丰富的人文知识为学生的创新能力打下基础。 参加2019
发布时间: 2020-01-20 17:53
研学旅行的核心目标是育人,其根本任务是立德树人并培养富有社会责任感、创新意识和实践能力的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。在连云港七彩营地研学旅行公司,我们尊重且维护每一位学子的独特个性,通过综合性场地参观体验,帮助学子释放自然天性,充分激发和培养应对未来的核心发展能力。学生们通过室内课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的
发布时间: 2020-01-20 17:50
与一般的旅游活动不同,研学旅行是一种“旅游+学习”模式。研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,成为素质教
发布时间: 2020-01-20 17:44
第六期连云港中医药文化研学旅行的同学们在七彩帆船营地通过室内理论课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的认识,拓宽了知识结构,提升了动手能力。徒步深入连岛渔村,亲身感受古老渔村历史,领略渔家的传统民俗风情,参观连岛海洋博物馆,制作贝壳手串,贝壳彩绘手工;接着同学们来到连云港田湾核电站,感受核电科技。学习核发电的原理以及核电的发展历
发布时间: 2020-01-20 17:40
研学旅行必须遵循“教育为本、安全第一”的原则,不仅让孩子在行走中体验不一样的教学,更是给孩子一个阳光正面的心理感知。第五期连云港渔家文化研学旅行的同学们在七彩帆船营地通过室内理论课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的认识,拓宽了知识结构,提升了动手能力。徒步深入连岛渔村,亲身感受古老渔村历史,领略渔家的传统民俗风情,参观连岛海洋博物馆,制作贝壳
发布时间: 2020-01-20 17:36
连云港研学旅行是一种行走的课程、动态的课程、生成的课程,因而具有综合育人价值。研学旅行不仅让学生学到知识,还能增长见识、增加阅历,获得多种人生体验。第四期连云港研学旅行同学们在七彩帆船营地通过室内理论课程和户外实操的演练,对帆船知识和航海文化有了基本的认识,拓宽了知识结构,提升了动手能力。徒步深入连岛渔村,亲身感受古老渔村历史,领略渔家的传统民俗风情,参观连
发布时间: 2020-01-20 17:30
连云港研学旅行基地--人类最初的文化就是来自于对自然景观的审美。孔子说,知者乐水,仁者乐山;老子说,上善若水,水利万物而不争;庄子说,天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。在我国教育的传统理念中,也能找到中国研学旅行的渊源,“读万卷书,行万里路”是中华传统治学思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”。
发布时间: 2021-03-01 16:21
如果说连云港研学旅行课程是研学旅行的核心,研学手册就是核心的产品展现。不少地区、机构都做出研学手册,针对研学手册,见到的不少研学手册都是填空题,让学生填死答案,这样就不够开放,还有一种是按分学科来设计,本来生活就是综合的,而到学生开展连云港研学旅行活动时居然是按分科的,这个不符合综合实践活动综合性的特征! 让学生带着问题去寻找答
发布时间: 2020-09-01 16:21
古人云,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。能力,来自于实践。在连云港研学旅行活动过程中,学生必须动手实践,在实践中学会思维辨析,实践后通过总结提炼出知识,再经过下一轮实践形成新的“内在的能力”,形成真正属于自己的能力。经过5年多的探索与实践,连云港研学旅行基地在研学旅行之路上形成了独特的“幸福模式”,呈现出别样的迷人风采,受到了学生的欢迎和家长
发布时间: 2020-09-01 16:15
连云港七彩帆船营地的帆船培训,会让你收获 身体素质 和 精神品质 的双重提高 ! ☆ 玩好帆船,需要心、眼、脑、手、脚的灵活配合,才能迅速完成转向、换舷、绕标、升帆、收帆等一系列动作; ☆ 同时,潜在的各种状况又考验心性,遇到无风或风力不济等种种情况,考验孩子制定战术的能力,面对逆风时的沉着冷静,以及规划最佳航线赢
发布时间: 2020-08-19 17:14
对于学校而言,连云港研学旅行既是机遇又是挑战。一方面,连云港研学旅行基地给了学校更大的教育空间、更全面的教育环境,把旅行变成课堂,把社会当成教材,把世界当成老师。另一方面,对学生而言,行走成为主要的学习方式,探究成为主要的学习特点,合作成为主要的学习模式。在连云港研学旅行活动过程中,知识呈现的方式有形或无形、单一或融合,然而无形总是多于有形,
发布时间: 2020-08-19 17:03
目前,越来越多的中小学校将研学旅行纳入学校计划中,让学生走出课堂、奔向广阔的天地。但是连云港研学旅行如何开展,具体到如何选择主题,如何与国家课程、学科任务结合起来,如何使学生在连云港研学旅行活动中辨别、探究、思考、归纳、总结、吸收,最终形成关键能力和必备品格,值得我们深思。 各个学校在探索中也积累了很多不错的经验。两千多年前的泗
发布时间: 2020-08-19 16:51